罗海林

　　姓名： 罗海林

　　职务： 流行演唱 学院 华语 系 声乐 教师

　　职称： 副教授

　　中国轻音乐协会会员、 中国大众音乐协会考级委员会委员。毕业于天津音乐学院声乐系、音乐教育系（先后师从吴志国、韩宝林、辛恩利教授）；中科院心理研究所教育心理学在职研究生。

　　通过多年的不断积累、完善、总结，在教学当中有自己的见解、教学理念、教学方法、教学手段；培养的学生有的走向工作岗位，有的在全国的歌唱比赛中获奖，如：2000级学生王文娟，内蒙古呼河浩特市艺术学校专职声乐教师；04级学生尹琳雁，2006年获得第三届中国星声乐比赛通俗组金奖；04级学生沈远伟，2006年获得第二届华夏艺术风采大赛金奖、一等奖等。

　　获奖情况：

　　《论艺术教育与艺术形态中的和谐》 获总后军事交通学院优秀学术论文 一等奖

　　《实现教学价值过程中的三个着力点》获总后“特色理念特色发展”学术征文三等奖

　　艺术经历：

　　曾参加各大学、各省市艺术节、希望工程以及各种类型的演出，如：天津大学、天津商学院、天津纺织工学院、天津市艺术节、天津音乐学院四十年校庆(节目主持人)、河北理工大学、河北邯郸体育馆希望工程演出、华北油田演出等演出数千场；2000年至今，主要以“通俗唱法”声乐教学为主。

　　教学成果：

　　2004级学生：何芳 2006年获第六届亚洲东方星秀才艺大赛 二等奖

　　尹琳雁 2006年获第三届中国星声乐大赛通俗组 金奖

　　沈远伟 2006年获第二届华夏艺术风采大赛通俗 金奖、一等奖

　　2007年获北京电视台奥运征歌栏目演唱 金牌奖

　　高春 2008年获第二届好乐迪星秀大赛通俗组 二等奖

　　罗建红 2008年获第四届中国情歌广播电视歌手大赛 铜奖

　　科研成果：

　　《谈声乐教学及演唱中的歌唱心理》、《论艺术教育与艺术形态中的和谐》、《谈艺术类课程的观摩教学》、《当前就业形式的变化对当代大学生就业观的影响》、《音乐课教学过程价值探析》、《音乐教师的素质结构》、《学生学习兴趣培养初探》、《让“灰色”的理论“常青”起来》、《建立健全社会保障制度是构建和谐社会的重要途径》、《军旅声乐学派及其教学探究》、《现代教育怎样培养创新人才》、《实现教学价值过程的三个着力点》等。

　　教学理念：用最简单的办法达到最大的艺术效果。音乐是人类思想情感的最自然本性的表达，人人都有潜在的音乐本能;因此，音乐教育重要的不是“教”，而是把人人皆有的音乐潜能唤醒、诱发出来;对于声乐教学而言，就是不要去搞空洞、繁琐的理论，让学生摆脱“方法的‘束缚，去启发、引导学生歌唱!