为了进一步加强课程建设，规范教学过程，提高教学质量，加快教学管理的规范化和科学化进程，同时也是为了适应新形势的发展需要，针对学院的集体课，特修订本办法。

　　一、新开课/开新课的界定

　　1.凡属下列情形之一的，视为新开课：

　　(1)新教师首次独立承担一门课程的教学；

　　(2)教师首次独立承担本人未曾讲授过的课程的教学；

　　(3)被取消某门课的授课资格后，再次承担该门课程的教学。

　　2.开新课是指所开设的课程在学院未曾开设过。

　　二、新开课教师的基本要求

　　1.按照拟开课程教学大纲的要求，较熟练地掌握课程的内容，重点和难点，熟悉并掌握有关教学参考书及其它中外文参考资料，并在接受审核前写出全部讲授提纲和至少2/3以上的讲稿，剩余1/3讲稿应在开课后三周内完成。

　　2.初步掌握拟开课程的教学方法和教学手段，了解各教学环节的工作程序，并对关键性，代表性章节进行试讲。

　　3.经过试讲程序并获得通过。

　　三、开新课教师的基本要

　　1.所开新课内容新颖,质量较高，不是现有某门课程的简单修改，补充，分解等；

　　2.在拟开课程所属的学科领域做过一定的研究工作，积累相当数量的资料，或发表过相关论文；

　　3.提出较详细的教学大纲，选定或编写出有一定质量的教材或讲义；

　　4.初步掌握拟开课程的教学方法和教学手段，了解各教学环节的工作程序，并对关键性，代表性章节进行试讲。

　　四、新开课/开新课的申报程序

　　1.拟开课教师需提前一个学期根据开设课程内容性质向相应系(部)提交《北京现代音乐研修学院新开课/开新课申请表》(一式两份)以及规定的教案

　　2.系(部)收到申请以及相关材料后对教师申请表及相关材料进行初步审核，并组织试讲，试讲工作由各系(部)组织有关教研室具体实施。各系(部)应成立试讲工作小组，小组人员不得少于4人，其组成人员应包括系，部，教研室负责人，相关专业专家，教务处1人和2名副高职称以上教师代表。试讲应有书面记录,试讲工作小组应对试讲情况作出客观评价。

　　3.系(部)组织试讲后，将试讲工作小组意见反馈给开课教师，教师无疑义，则将教师申请材料及试讲记录，评价等材料一并交到教务处。教师如有疑义，系(部)则需认真听取教师意见，慎重填写系(部)意见。如遇特殊情况，教师可向学术委员会提出书面申诉。

　　4.教务处对系(部)上交材料进行第二次审核，并报教学主管院长批准。

　　5.教务处负责对所开新课登记备案，并通知有关系(部)落实教学任务，正式安排开课。

　　五、附则

　　1.教务处有权根据本办法对已经开出的新课的师资，课程内容及教学质量等进行实质性的检查。

　　2.本办法由教务处负责解释。

　　北京现代音乐研修学院教务处

　　2011年3月修订