专业骨干课：声乐、舞台演唱实践、录音演唱实践、合音训练、作品录音
专业基础科：视唱练耳、基本乐理、节奏训练、键盘基础、现代和声、形体、台词、表演、流行音乐经典赏析
公共文化课：政治、英语、计算机、大学语文
公共艺术课：艺术概论、西方流行音乐史、中国民族民间音乐、世界音乐、中国音乐史
选修课：街舞、吉他、组合排练、舞蹈排练、乐队排练、歌曲写作、歌词写作、和声应用、键盘即兴伴奏、合音编写、电脑音乐基础、表演训练、语言训练、影视作品解读、剧本分析、形象造型、音乐剧概论、剧目排演、爵士舞、现代舞、百老汇风格舞蹈等。
特色课程简介
· 舞台演唱实践
舞台演唱实践是一门专业基础课，专门训练学生的舞台表现能力，是学生通过该课程掌握舞台表演技巧。
· 录音演唱实践
录音演唱实践课是在学生掌握了一定的声乐技巧的基础上开设的一门特色课程。该课程以录音棚实践的方式，使学生在走入流行歌坛之前提前进入录音环节。通过录音实践对每一位学生进行风格定位，并使其较好的掌握录音话筒(电容话筒)的使用技巧。通过现代化的录音制作手段为每位学生录制小样或专辑。录音实践课采取个人演唱实践和多人演唱实践相结合的方式，既能让学生在录音棚里寻找录音体验，同时也培养他们录音时的合作意识。课上循序渐进的分别讲授录音前准备、录音状态调节、录音时的声音控制(即电平控制)、录音的忌讳(如：喷话筒、齿音过多等)、录音时的气息作用、录音棚里寻找自己的声音特色、录音中的歌曲细节处理等。
· 合音训练
合音训练课是体现学生综合素质、培养合作意识的一门特色课程。我系开设的合音课有别于以往的传统合唱课。该课以流行音乐作品为基础，同时也改编传统曲目，但是万变不离其宗，始终贯穿流行演唱的概念，以自然发生为基础，以现代节奏为准则，既能体现多声部的立体效果，同时也能感受到充满活力的现代节奏律动。通过合音课训练，我系现已培养出了一大批流行组合，并以成功的走向流行音乐市场。如：蝌蚪组合、自由人组合、人生失控组合、大女郎组合等。
· 流行音乐节奏训练
节奏是现代音乐的灵魂。该课程主要通过对各种节奏形态的了解，以及对各种风格节奏特征的掌握，进一步的理解流行音乐的节奏内涵。流行音乐节奏训练从基本节奏型开始，通过不同的组合、搭配，由简到难进行练习。节奏形态分解为基本节奏、连音节奏、休止节奏、切分节奏、重音移位节奏、复合节奏等逐步练习。音乐风格的节奏特征分别介绍爵士乐的节奏特征、拉丁音乐的节奏特征、摇滚乐的节奏特征、雷盖音乐的节奏特征、布鲁斯音乐的节奏特征等等。通过节奏训练和对节奏的理解，有助于学生把握各种音乐风格，为后期的风格定位提供坚实的后盾。
· 西方流行音乐史
该课程是一门专业基础课，它将全面介绍西方流行音乐的发展历程，内容涉及爵士、摇滚、布鲁斯、乡村、民谣、拉丁、雷鬼、迪斯科、说唱等众多音乐风格。
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