姓名： 廖少俊
职务： 流行演唱 学院 欧美系 系 声乐 教师
2003年至2005年毕业于北京现代音乐学院(流行演唱系)，师从丁丹老师。刚开始学习声乐的时候完全莫不着头脑，投入不到状态里，在老师的细心教导下，慢慢熟悉并习惯所有的练声和歌曲演唱，学习期间只要一有时间就会钻到琴房听老师给其他学生上课，看老师给别的学生是怎么上课的，他们存在的问题是否我也会存在，应该如何去更好的解决声音和演唱技巧，并且做记录，不懂的时候即使去向老师请教，有空就跑到琴房练声，把上节课老师讲我存在的演唱问题脑子里先总结一下，然后针对问题再去练歌，经过一段时间的练习和学习，明显感觉到了进步，这是和老师的教学密不可分的，所以我一直很感激我的声乐老师。学校期间加入到“king”组合，由3个男生组成的，平时除了学习之外，还会抽出一部分时间组合排练，然后随着组合参加外面大大小小的商业演出，同时也得到了非常好的锻炼，不管从演唱还是舞台都是一个升华。所以在以后的教学工作上，把自己当时学习的经验及专业上的知识尽可能的给予学生，同时自己还得不断的去研究专业领域上更多的知识，这样才能更丰富自己和私底下的专业教学工作。
获奖情况：
2004年 上海东方电视台，环球唱片公司，杜邦公司联合举办 的“莱卡我型我show”比赛获全国总决赛80强，北京赛区10强
2005年 山东卫视“今夜星光灿烂”音乐新秀赛获一等奖
2006年 江苏卫视“红豆 绝对唱响”获全国总决赛第四名,同时获得“最佳魅力奖”
艺术经历：
2003年 中央电视台(cctv-12)“魅力12”栏目的演出
中央电视台(cctv-10)“希望英语”栏目的活动演出
北京电视台“北京现代之声”专场文艺晚会演出
2007年1月15日 北京展览馆 随海政文工团光大银行年会演出
2007年1月18日 北京人民广播电台年会演出
2007年1月27日 CCTV 7 <七彩军营>春节特别节目录制
2007年2月1日 北京大学百年讲堂 随海政文工团..CCTV3<工商人..红盾...>春节特别节目录制
2007年2月2日 CCTV7军营闹新春 春节特别节目录制
2007年2月3日 秦皇岛电视台春节晚会录制
2007年2月8日 CCTV6 新春电影音乐会 节目录制
2007年2月9日 随海政文工团慰问武官演出
2007年3月8日 北京大学校园广播电台采访 录制
2007年4月17日 随海政文工团南口海军汽车队慰问演出
2007年4月23日 随海政文工团赴江苏泰州—高港区建区十周年.中国人民解放军海军诞辰58周年 大型文艺演出
2007年4月28日 江西南昌航空学院揭牌仪式演出
2007年5月17日 随海政文工团赴常州VOLVO之夜演出
2007年5月21日 北京王府井天伦王朝饭店百集动画片《福娃奥运漫游记》主题歌 《北京欢迎你》新闻发布会
2007年5月30日 参与著名音乐制作人鲍比达奥运作品《点燃激情，传递梦想》和声部分录制
2007年6月15日 随海政文工团河北沧州解放60周年演出
2007年6月18日 “微笑北京 志愿奥运”奥运志愿者招募晚会演出
2007年6月22日 CCTV3中央电视台《新视听》节目录制
2007年6月29日 第五届奥林匹克文化节-奥运节拍 演出
2007年7月2日-7日 赴西沙群岛
中央电视台军旅文化周《蓝色航道》节目录制
2007年7月10日 “微笑北京 创意青春”--唱响奥运 唱响志愿校园行
2007年7月14日 北京民族文化宫 《我爱这蓝色的海洋》-海政文工团作品音乐会
2007年7月16日 2007 鱼水情深-中国首届双拥文化节开幕式
2007年7月17日 青春万岁-中国人民解放军建军八十周年 海军慰问演出
2007年7月20日 北京电视台《唱响奥运》节目录制
2007年7月21日 国际动漫节开幕式-百集动画片《福娃奥运漫游记》全球开播仪式
2007年7月26日 参加奥运倒计时一周年晚会主题歌《we are ready》歌曲录制并拍摄MV
2007年8月8日 天安门广场--奥运倒计时一周年庆祝活动主题歌《we are ready》演出
2007年8月15日 CCTV3中央电视台《青春永驻》节目录制
2007年9月2日 北京电视台“绿色音乐汇”节目录制
2007年9月15日 CCTV4〈同乐五洲〉-青春节拍 节目录制
2007年9月22日 江西南昌喜迎十七大欢庆国庆中秋专场文艺晚会
2007年9月27日 CCTV4“中华情”-孔子文化节开幕式
2007年10月27日 CCTV4“日出江花”中国江阴刘天华音乐节开幕式文艺晚会
2007年10月30日 西安翻译学院20周年校庆演出
2007年11月7日 博爱中国-走进成都大型公益晚会
2007年11月21日 百集动画片〈福娃奥运漫游记〉第二季新闻发布会
2007年12月15日 北京电视台“祝福北京”王老吉-56个民族祈福盛会节目录
2008年2月参加江苏卫视《名师高徒》的演出 拜游鸿明为师
2008年4月参加cctv4《中华情》走进曲阜的节目录制
2009/6 参加江苏综艺《非常周末》的节目录制
2010/12月参加蒙牛跨年演出
教学成果：
刚接手这帮孩子的时候发现绝大部分的都存在一个很大的问题，就是气息。。。永远都是气息放不下来。让他们学会“闻花香”找“吓一跳”的感觉，这样气息才能吸到丹田(横膈膜)的位置，刚开始的时候他们都很不习惯，总会提着气息，往上吸气，这样气息永远都会是一个大问题，对往后处理歌曲受到影响。。气息对于学习唱歌的人是一个致命的问题，所以基础非常重要。现在我让他们在练声的时候，双手掐着横膈膜的位置，让他们养成吸气吸到横膈膜。。目前绝大部分的学生做的都很好了，慢慢的养成了一口气直接吸到横膈膜的位置。。他们反馈给我的意见是，这样虽然刚开始不习惯，但时间久了，就会觉得唱歌很舒服，不累，因为支撑点到了横膈膜，不至于重心落到喉咙的位置，动不动就会抬脖子，或太过于用喉咙。。。目前大四毕业的情况看来，有的学生能够很好的参加全国各地大型的文艺演出或电视演出
教学理念：
现在国内声乐界已不再怀疑通俗演唱作为一种“唱法”在发声技能上来说是有“方法”可寻的概念了。既然通俗唱法是需要技能来更好的表现作品，用方法来解决这些技能问题也是公认的，那么现在最关键的问题就落到了用什么样的方法等一系列问题了。声乐技能训练基本上还是停留在传统声乐教学的模式中。其实这个话题对我们大家来说并不陌生了，关于两种唱法的区别除了大家熟知的在声音位置等的差异以外，这里还特别表现在：传统唱法在颤音方式的“标准化”与通俗唱法在不同风格上颤音的运用的巨大差异;传统唱法吐字要求的“字正腔圆”与流行歌曲在个性上的背离;传统发声与通俗演唱在音色变化上的巨大差异等等。导致归根结底的原因是对通俗唱法在演唱特点上缺乏了解和认识。在学习发声技能之初，给学生推荐一些优秀作品，让他们把学习到的发声技能应用到实际的演唱当中的过程是非常重要的，但是它毕竟是一个初始阶段的学习，作为一名专业的歌手，是否最终具备独特的音色;是否理解作品含义并用自己独特的方式来诠释;是否在旋律和节奏上将个人的即兴变化与作品所表达的内涵完美统一等非常重要的关于歌手风格问题如何在平时的教学上真正的体现出来，并让学生真正意识到做为一名优秀的歌手应该具备什么样的能力等,是我们在平时的教学当中必须要关注的。
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