马力

　　姓名：马力

　　职务：流行演唱学院音乐剧系声乐教师

　　职称：副教授

　　毕业于中国音乐学院，获音乐教育学硕士学位。现为国际音乐教育学会会员，中国音乐心理学学会会员，中国音乐美学学会会员，中国教育学会音乐教育专业委员会会员，具有广泛的学术视野。近年来多次访问国外，参与国际级学术活动并发表演讲，与美国、日本、加拿大、英国等多所著名院校有学术合作。并参与编写普通高等教育“十一五”国家级规划教材《音乐教育与教学法》。

　　基于音乐剧理论课程的开设，积极吸收国外音乐剧专业教学信息以及音乐剧剧目信息，并对作品音乐、剧本及剧目营销等方面进行了深入研究。

　　此外，坚持教学与舞台实践并行的艺术理念，将丰富的舞台经验运用在教学实践中。在人民大会堂、北京音乐厅、香港、新加坡、马来西亚等地举办多场音乐会。

　　获奖情况：

　　“第三届全国音乐教育优秀论文评选”一等奖

　　艺术经历：

　　2001年加入中国老泥车男声四重唱组，担任第二男高音。在人民大会堂、北京音乐厅、中山音乐堂、民族文化宫、梅兰芳大剧院、北展剧场、国图音乐厅以及广州、天津、秦皇岛、合肥、包头、唐山、重庆、深圳、香港特别行政区、新加坡、吉隆坡等地举办专场音乐会，其中包括《伏尔加之声》俄罗斯歌曲专场演唱会、《江山如此多娇》毛主席诗词专场音乐会、《东方红》音乐舞蹈史诗专场音乐会、《永远的王洛宾，永远的西部情》音乐会、《同一首歌》20世纪华人经典、《“江山如此多娇”中华古今诗词名篇朗诵演唱会》等几十台专场音乐会。

　　2007年7月 赴香港参加“庆香港回归10周年音乐会”

　　2009年2月 参加2009文化部春节晚会演唱《踏雪寻梅》

　　教学成果：

　　2008级学生刘奋获第十二届加拿大国际艺术家音乐比赛中国赛区二等奖

　　科研成果：

　　2004年，参与北京市哲学社会科学“十五”规划重点项目《北京地区民族音乐文化资源与学校音乐教育》课题，发表论文《试论北京地区民族音乐文化的软肋现象》;

　　2005年底至2006年7月，参与编写高等教育出版社《音乐教育与教学法》教材，负责编写第十四章《音乐教育研究方法》;

　　2006年7月，《Seeking the root of self in the blend between Chinese culture and Western culture》(《在中西方文化的交融中找寻自己的根基》)一文发表于国际音乐教育大会;

　　2006年8月，《在“方法”的岔路口徘徊——对音乐教育研究方法的哲学解释学思考》一文获得由中国教育学会音乐教育专业委员会音乐教育学学术委员会举办的“第三届全国音乐教育优秀论文评选”一等奖。

　　2009年，参加第二届中国音乐剧教学与创作研讨会，发表论文《百年创新，历史使然——后现代课程观下的音乐剧学科探索》。

　　2010年，参加第三届中国音乐剧教学与创作研讨会，发表论文《从能指与所指看近现代美国音乐剧的创作——以20世纪经典音乐剧作品为例》。

　　2010年，编写《音乐剧概论》(内部教材)

      　　教学理念：      

　　教师应该是一个不断学习的人，不仅从书本中学习，也要从课堂学习，从教学过程中学习，正所谓“教学相长”，作为高校的教师，更应该是学习型人才的典范。